如果没有学到任何谋生技能，离开孤儿院便很难生存

一天，印度艾滋病孤儿男孩苏利亚突然生病，住进重症监护室。医生说，他体内的膜都在发炎破裂，活下来的几率不到10%。  孤儿院义工美国小伙洛奇想换件衣服再回病房照顾。苏利亚坐起来说：“不，洛奇哥哥，我害怕，不要走。”洛奇看着皮肤溃烂脱落，全身都在流血的苏利亚，留下来一连照顾了5天，身上又脏又湿。

  纪录片《血肉兄弟》中的这一幕，让洛奇的好兄弟、纪录片导演史蒂夫认识到，在落后地区，艾滋病孤儿活着有多难。 洛奇10年前到印度旅游，当他了解当地艾滋病孤儿的生活窘境时，他决定留下来帮助他们。孤儿院里的孩子们，都是艾滋病感染者。

“很高兴还活着” 

在美国俄亥俄州出生、长大的洛奇，第一次去孤儿院探访前，并没想过要留下来。 孤儿院收留的儿童和一些妇女，都因携带艾滋病病毒或已经发病，被遗弃。当洛奇和孩子们熟悉起来，看到他们的绝望和无助，听他们说很渴望有自己的爸妈，很受感动，决定留下来做义工。 

“这里的阿姨就像是他们的妈妈，而我努力扮演好爸爸、朋友和兄长的角色。我们就像一个大家庭。”洛奇和孩子一起旅行、过生日、看电影，一起笑，一起哭。 在平常的陪伴里，洛奇要随时监控孩子的健康状况，保证他们定期验血、休息时间充足。孩子们平时吃抗逆转录病毒药物，一次吃六七片五颜六色的药丸和胶囊，这数种药物，能治疗艾滋病毒感染。 即便按时吃药，一些孩子身体依然脆弱。

有的孩子，前一天还气色正常、皮肤光洁，第二天灾难就降临：皮肤溃烂，身上长满疱疹。疱疹会发展成重度感染，发一点烧都可能要他们的命。 

洛奇照顾住院的苏利亚。 

苏利亚住院后，洛奇每天要为他清理三次全身的溃烂和疱疹，并清理他的呕吐物和排泄物。苏利亚在医院住了4个月，终于脱离生命危险。“我没死，很高兴还活着。”大病初愈时，苏利亚对洛奇说。 

 苏利亚的病愈让医护人员都感到惊讶，他们说，是洛奇救了苏利亚的命。 纪录片拍摄者史蒂夫刚见到孤儿院孩子们时有些紧张。“脸上长满疱疹的孩子来找你，那让我恐惧。”但看到洛奇对苏利亚无微不至的照顾，史蒂夫被打动了。 没怎么受过教育的印度当地村民，更会戴着有色眼镜看孩子。洛奇把孤儿院里的孩子带到村里玩，会让自家健康孩子被传染。村民们不仅与洛奇保持距离，还会对孤儿院的孩子们说“蠢话”：“你的血液里有毒，你生病了，你会死的。” 

“我希望能遮住这些伤痕” 

《血肉兄弟》2013年上映，曾在央视纪录片频道播出，许多观众看过后好奇孩子们之后的命运。 “苏利亚现在是一个非常健康的大男孩了，正在金奈市中心读书。”关注社会话题的自由撰稿人、中国女孩Miki，今年7月到印度探访了洛奇。她向中国慈善家介绍了当地的最新情况。

 洛奇与印度妻子结婚后，成立了Light Partnership 这一公益组织，为4至14岁儿童提供当地义务教育体制内的教育机会，同时为14至20岁的少年提供更高水平的教育与技能类知识。这是因为洛奇看到，孩子们成年后面临着一个严峻问题：如果没有学到任何谋生技能，离开孤儿院便很难生存。 

探访时，Miki和印度女孩柯蒂睡在同一个房间。来的第一天，她就注意到，柯蒂手臂上有割腕留下的疤痕。Miki后来了解到，那些伤疤是因为与柯蒂一起长大的阿妮莎，在一年前发病去世。 

柯蒂仍在孤儿院生活时。

 去年8月，阿妮莎成年了，孤儿院要求她去外出工作。但因为能力有限，阿妮莎只能做一些低收入工作，非常抑郁。在生活和精神双重折磨下，她病发了，并在一个月内急速恶化。 柯蒂一直陪在阿妮莎身边，而她最好的朋友在弥留之际已经不认识自己了。

 阿妮莎去世后，柯蒂感伤起自己的命运，尝试用极端方式结束生命。被抢救醒来后，她突然意识到人生太短暂了，感到很后悔。后来她在伤疤上刺了一个寓意“爱”的纹身：“我希望能遮住这些伤痕。”

 在《血肉兄弟》中，柯蒂还是个小女孩，现在已经20岁。洛奇希望，成年的孩子能独当一面，从被救助者变成给予者，参与运营社群的工作。 “Light Partnership的资金来源是捐款，人们通过官方注册成为长期捐赠者，近一年接收了越来越多新来的孩子，目前他们十分需要找到更多爱心人士。”Miki说。 

生命值得尊重

来自印度的故事，让人感到心酸。 在中国，艾滋病整体疫情持续处于低流行水平。国家卫健委11月30日发布数据显示，截至2019年10月底，全国报告存活艾滋病感染者95.8万。 “在防控艾滋病工作早期，我们救助的艾滋孤儿中，许多都是通过母婴传播。”中国青少年艾滋病防治教育工程办公室主任、北京青爱教育基金会理事长张银俊告诉中国慈善家，知识缺乏是母婴传播的主要原因。 而如今随着技术成熟，母婴传播途径在中国已得到有效控制。

 张银俊向中国慈善家介绍，目前，在中国，艾滋病病毒感染者，约有15%是年龄为15至24岁的青少年。从2011年到2015年，中国15至24岁大中学生的艾滋病病毒感染者年均净增长率达35%（扣除检测增加的因素），且65%的学生感染发生在18至22岁的大学期间。 社会关爱到位、消除歧视，对于艾滋病感染者来说很重要，也很现实。“一些年轻人感染艾滋病后，会担心自己信息暴露，遭到身边人的歧视，而不愿意接受跟踪服务。”张银俊说。 “青少年的艾滋病防治工作，学校是基本面，性教育是主要内容。”

必要的性教育，不仅有助于防控艾滋病，也有助于帮助提升社会宽容度、消除对艾滋病的歧视。 

河南省林州市从2014年起，为青爱工程提供资金保障，在全市100所学校建设青爱小屋。青爱工程“爱的教育校园行”宣讲活动在全市学校开展400余场，15万余人次家长走进课堂，学习艾滋病预防和性健康知识。“爱的教育校园行”宣讲活动的开展，在林州市实现了“政府主导、家校合作、全民参与”的项目运作模式。 事实证明，在防艾相关健康教育覆盖到的学校，老师和学生对于艾滋病感染者的宽容度更高。在云南，有学校发生过感染者被老师、学生知晓的情况。但因为孩子们受过持续5年的青爱工程相关教育，了解如何帮助艾滋病感染者，如何正常接触，没有发生歧视现象。 

目前，学校已建立起艾滋病疫情通报制度，当获悉相关情况，学校既要及时关爱艾滋病感染者，也要注重保护个人隐私。 艾滋病感染者的生命同样值得尊重。

青爱工程曾救助过一位从国外名校留学回国的大学生，通过联系当地公益机构，帮助这位感染者找到了一份案头文字工作，解决了生存问题。 张银俊希望，在关爱青少年艾滋病感染者时，能够充分发挥社会组织的作用，通过开展公益性活动、慈善活动、政府购买服务等多种方式，积极开展学校防艾暨性健康教育。