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构建新一代的善知识体系

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教学计划

构建新一代的善知识体...

学习有效期永久有效

承诺服务练试问疑

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任务1：杨鹏：“生”，从麻省理工得到的经验：通过创造而学习 13:00 加入
任务2：杨鹏：“沖”与“和”，从哈佛大学体育精神中得到的经验：竞争与协作 08:06 加入
任务3：何日生：善知识与善人生 15:00 加入
任务4：魏慧虎：信息技术为青年教育带来的变革 05:15 加入

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