有一位哲学家带来一群弟子到旷野里授课， 课程结束后，他问弟子们：如何除去旷野里的杂草？ 弟子们面面相觑，奇怪老师授课半响， 为何给出这么简单的题目，于是纷纷给出答案： 有些说， 用剪刀剪， 有些说， 用火烧； 还有学生说， 要想办法去“根”......；
第二年， 学生们又来到这片旷野， 发现旷野上长满了稻谷；于是，等老师授课，并给出上次题目答案；但是， 老师没有出现.....；
多年后， 老师去世， 学生们在整理老师的遗物时， 发现了“答案”：
要想去除旷野的杂草， 必须在旷野种上稻谷；
同样， 若想去除灵魂的纷扰， 唯一的方法就是“用德行去占据它！”
......
对您有启迪吗？
我们生来欲望缠身， 灵魂的杂草令我们纷扰难安——走向“公益”，不是为了戴一顶品德高尚的冠冕， 它是实实在在地为了在我们自己的心灵的良田，种上稻谷， 让它杂草淹没，麦穗飘香.....[微笑]。
搜索“公众号”“公益网校”“王振耀经典导读”；祝福㊗️您秋风送爽，心有良田。

我想起生命中遇见的“静静聆听你”说话， 愿意走入你内心的人； 她们、他们的平静， 关爱， 多么令人甘之如饴； 而绝不是 珠光宝气， 从你身边 昂然而过之人； 我也想起生命中 自己遇见的幸运和委屈， 但是，这个贵为皇帝的哲学家， 告诉我们： 一切终将过去呀， 生命如此短暂， 我们很快会变为尘土， 又有什么抱怨的意义呢？仁慈 谦逊 温柔 敬畏...， 接受属于我们的命运； zai睁开“纯净”的双眼，这个世界会馈赠你新的美好和欣喜。

高贵与德行， 反复读， 反复品； 从此 温柔 静心； 何惧未来？

朴素 善良 远大！ 意识到自我的独立灵魂； 运用智慧去解决问题， 帮助他人........； 这确实才是我们愉悦的人生；.......； 对照它， 检视自己， 不经陷入沉思.......

人，可以通过“理性”，提升自己的生命品质， 走向高贵！这恰是佛教的：关照内心；也是企业家乔布斯所说的：倾听自己内心的声音........； 遗憾的是， 从小到大，我们往往听从的是外在看似有理的， 好心的“父母”的声音，“老师”的声音， 社会主流趋势的声音......， 唯独，最重要的理性， 神圣庄严的“内心的声音”， 我们忽略了........！ 这也是为什么， 这么多才华被淹没， 人们总感到疲惫， 不快乐........。 理性，是说， 我们需要安守 庄严 神圣的内心啊——- 它是我们生命走向高贵的轻捷， 唯一通路。 至少，这本影响世界伟人们2000多年的国王哲学家的书—-【沉思录】不要再让它束之高阁了吧！ 给孩子， 给自己， 照亮今后岁月吧。。感恩相再相遇。 （之前 也看过， 但名师指点，更是明白了它的“光芒”）。 渴望 下一章 学习。

福泽谕吉《劝学篇》深刻地注解了日本“实学”对教育，以及“实学”教育思想对国家发展的重要影响！ 这是中国追求“分数”“虚学”最需要“补上”的一堂大课啊！院长举例致微致亲， 从日本小学孩子分各类小包包讲起， 到结合“厕所文化”教育， 让知识走人“生活”； 结合日常生命点滴；才可以扎根心灵，滋养社会啊！

每一个， 致力于教育事业的老师， 这是“必修课”啊！

致敬真正的教育家——我们公益学院的王政耀院长。

这一篇， 听完之后，忍不住再听.......；还要今后细嚼.....；从著名诗人泰戈尔的哲学著作，讲到了“印度”“梵”文化；.....；文化， 信仰， 这么浩瀚， 深不见底的大课题；中西贯通，案例对比； 院长如此深入浅出， 亲历见证地娓娓道来； 实在是倾听者的福分。

印度文化之门， 就这么轻轻开启； 中国佛学， 日本儒道 禅道的大美与发扬；与“梵”文化的渊源与异同........；实在令人迷醉！——— 渴慕找到您——-同学，老师，新的peng y； 蓝天下， 纯心相结；同致境空辉煌的人生。