一、编写前的准备
1.授众
2.写作团队
3.写作任务书
二、计划书框架
1.项目背景
2.项目目标
3.实施方案
4.项目绩效指标
5.项目风险防范方案
6.项目预算
一、编写前的准备
1.授众
2.写作团队
3.写作任务书
二、计划书框架
1.项目背景
2.项目目标
3.实施方案
4.项目绩效指标
5.项目风险防范方案
6.项目预算
Prove English and French literacy (how to measure ), stem courses , careeer consult , improve medical knowledge
friends of le petit Martin club
talks to parents and teenagers
how to measure the achivement
timeline
projects
who when where how
2-3 years
set up a library , hire a librarian , hire tutor
(English read and write , French /English speaking club ,
if we got sick ,replacement ,who gonna continue
weather and location
Budget
long term
clear
test read ,prepaid Q&A
谁来看-mau government
team Meijin Irvin me
2-3 weeks
Background - why ?
purpose
How
what outcome ?
risk prediction
budget
社会表象 vs deep reason : which layer
Drug , low literacy ,low income ,teenage drop put of school ,girls early pregnancy
reading less - books -teacher -class
homework exam ?
libary system , libarlian
long term mission /short term program
The joy of reading
How to measure the result
relevant ,time bound Smart
项目计划书框架
1.背景:为什么做这个项目
2.目标:做这个项目是为了什么
3.行动方案:打算怎么做
4.衡量指标:想要什么结果
5.风险预防:有哪些可预知的风险
6.预算:计划花多少钱
从现象追溯根问题
长远目标
愿景:理想蓝图/长期努力的方向
如:让农村孩子享受读书的乐趣
项目目标(SMART原则)
specific具体
measurable可衡量
attainable可达到
relevantx
time-bound
2、项目目标甄别
提升?
3、行动方案
目标分解4项:who when where what/how
读书:硬件、制度、管理措施
5、风险预防
可能的变化,预防备选方案
团队成员、合作伙伴、目标人群、天气季节、地理位置
6、预算
合理可持续
目标、行动和开支之间的逻辑
自动化的管理工具excel
模板和如何完善
通俗易懂、书写规范、读者测试
准备Q&A
一、编前准备
潜在读者对象(沟通方式)、团队和任务表(分工)
二、基本框架:回答基本逻辑问题
背景、目标、行动方案、衡量指标、风险、预算
1、背景:从表面现象到根本问题:接近根源——更有效解决办法,不断追问why
送书下乡的问题?
深度取决于前期调研
2、目标:
长远vs项目目标
项目目标的smart原则
具体、可测量、可达到、相关性、时限性
首先确定是否符合SMAR原则
具体:
可量性:
可达到:
相关性:
时限性:
回答基本逻辑问题
学习了,可以编写项目计划书了,谢谢老师教导。
培养孩子良好的阅读习惯兴趣!
题目要有反复推敲
衡量、达到、项目书要具体。
财务预算表很直观,避免内部术语
写项目计划书是我们的最大难题,没有编写团队,谁是主笔人,【背景、目标、行动方案、衡量指标、花多少钱?】
思考很重要,送书下乡效果并不有效,有数不让读?有书不会读反复追问,看待问题深度对写项目书很重要。要有长远的目标?
要合理安排好资金的使用。
要作好分配工作
准备:
明确读者受众
团队
任务
背景 目标 xing dong fan an
如何编写项目计划书
一、编写前的准备工作
1、了解读者是谁?国内国外?行内行外?目的是为了找到最好的沟通的方式。
2、组织编写团队2-3人,目的是思维全面。
3、编写任务时间表,目的是明确任务和执行人。
二、计划书框架,计划书回答基本逻辑问题
1、WHY--项目背景-----问题要深刻取决于前期调研能力和认知能力。
2、FOR WHAT--项目目标----不是长远目标
长远目标vs项目目标
-理想蓝图,长期努力的方向 ,令人兴奋的
-项目目标SMART原则(具体+可测量+努力后可达到+与长远目标相关+有截止时间)
specific具体
measurable可测量
attainable可达到
relevant相关性
time-bound时限性
eg:是项目目标吗?
开展宣传活动以提升农村妇女的卫生意识
改为:采取同伴教育的方式促使2015年底大王村75%的农村妇女养成基本卫生习惯
通过两次培训推动国内民间组织能力建设……
3、HOW--行动方案
将目标分解成若干任务,明确:
Who人
When合适
Where何地
What/how做什么/怎么做
4、结果衡量指标
5、风险及预防,制定预案
团队成员
合作伙伴
目标人群
天气、季节因素
地理位置
6、预算--花钱
合理、可持续原则
目标、行动和开支之间清晰的逻辑
使用excel表
Eg:预算表格包含——任务、时间段、负责人、费用描述、数量、单位费用、任务目标、分项和、总项和……
三、如何完善
避免内部术语
书写规范流畅(字体、间距)
内外部读者测试
准备Q&A,接受回答问题
从现象到根问题:不断追问why
eg:地板上的水——水管——压力表
eg:农村孩子图书阅读量偏低
送书下乡效果不明显
追问原因:无书可读、有书不让读、有书不会读、……
如何编写项目计划书
一、编写前的准备工作,
1、了解读者是谁?国内国外?行内行外?目的是为了找到最好的沟通的方式。
2、组织编写团队2-3人,目的是思维全面。
3、编写任务时间表,目的是明确任务和执行人。
二、计划书框架,计划书回答基本逻辑问题
1、WHY--项目背景-----问题要深刻取决于前期调研能力和认知能力。
2、FOR WHAT--项目目标----不是长远目标(即理想蓝图,长期努力的方向 ,令人兴奋的)---项目目标有SMART原则(具体+可测量+努力后可达到+与长远目标相关+有截止时间)
3、HOW--行动方案
4、结果衡量指标
5、风险及预防
6、预算--花钱
项目目标确定
学习了,挺好的
内容重在完整明了展现要点及信息:
框架:读者角度思考及总结关键议题及主要结论
框架结构完整展现整体逻辑思路
根据读者理解信息的顺序组织各章节及具体论述(先给结论,逐条展开)
语言:要点提炼精确简短
准确表达的基础上使用书面语
避免使用生僻、抽象的用词
让我掌握了项目计划书的基础知识