八大原则有:

1.尊重并接纳儿童原则

2.儿童利益最大化原则

3.个别化原则

4.不批判原则

5.保密原则

6.知情同意原则

7.案主自决原则

8.专业界限原则

注意:原则不是一成不变的，有两种情况可以打破原则。第一:威胁孩子生命安全的时候；第二:违反法律损害公共福利的时候。

什么是社会工作价值观：理念、观念

重要原则：1、尊重并接纳儿童。2、儿童利益最大化。3、不批判原则。4、保密。5、个别化。6、知情同意。7、案主自决。8、专业界限

通过学习分清楚社工和志愿者的区别。

了解儿童不同年龄段的性格特征，采取相适应的服务。

什么是社会工作：是助人工作、专业、科学、薪资。

本质：助人自助，使人在克服困难同时，增强面对和解决问题的能力

什么是儿童社会工作：是指以儿童为对象的社会工作

如何专业的开展儿童社会工作：儿童的特点与需求和儿童社会工作的专业方法（3大方法：个案工作、小组工作、社区工作）

什么是社会工作价值观。理念 观念、

社会工作价值观1

题：1.应该申请低保金，

2文文有权利知道

个别化原则：要求：儿童主任认同和了解每个儿童或的独特性提供有针对性的服务。并运用不同的方法为每一个儿童及

不批判原则

不将自身的价值观强加于儿童及家庭，不指责他们的言行和价值观

社工的原则：

1、尊重并接纳儿童原则。

2、儿童利益最大化原则。

3、个别化原则。

4、不批判原则。

5、保密原则。

6、知情同意原则。

7、案主自决原则。

8

社会工作是指在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业防范帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。

社会工作的本质是助人自助。

儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。主要指以全体儿童为工作对象，运用科学的、专业的服务方法，帮助解决儿童问题、满足儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

社工开展儿童服务是需要根据儿童的生理特点、心理特点、发展需求和成长需求开展不同的服务。

儿童社会工作的专业方法：

1、儿童个案工作。

2、儿童小组工作。

3

1、儿童在不同的年龄阶段有不同的特点和需求，分为5个阶段：

—>受孕与新生儿阶段—>0-2岁的婴儿时期—>2-5岁的儿童早期—>6-12岁的儿童中期—>13-18岁的儿童中期

2、儿童社会工作的专业方法

>儿童个案工作>小组工作>

儿童社会工作的价值观：理念、观念。社会工作伦理：行为规范和约束。

儿童需要遵守的原则：尊重并接纳儿童原则：平等对待，不歧视、不排斥、

儿童利益最大化原则、个别化原则、不批判原则、保密原则、知情同意原则、案主自决原则、专业界限原则。

社会本质工作是助人自助。助人、专业、科学、薪资。

什么是儿童社会工作？

对儿童提供服务的工作，以儿童为对象，运用科学专业的服务方法，帮助解决儿童问题，满足儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

考虑儿童的特点需求有针对性的开展服务。

1、受孕与新生儿阶段。

2、0-2岁的婴儿时期。

3、2-5岁的儿童早期。

4、6-12岁的儿童中期：接受教育、养成习惯、学会社交。

5、12-18岁的儿童中期。青春期教育专家讲座。

三大专业方法：个案工作、小组工作、社区工作。’

威胁生命 违反法律损坏公共福利 

原则：尊重并接纳儿童原则；儿童利益最大化原则；个别化原则；不批判原则；保密原则；知情同意原则；案主自决原则；专业界限原则

儿童社会工作：专业工作人员，专业社会工作者

儿童特点和需求

分5个阶段

受孕和新生，0-2婴儿期，2-5儿童早期，6-12儿童中期，12-18儿童中期，

方法

个案，小组，社区

社会工作：

助人

专业

科学

薪资

1、社会工作的本质是助人自助。

2、儿童社会工作：一全体儿童为工作对象，运用科学专业的服务方法，帮助解决儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

3、三大专业方法：个案工作、小组工作、社区工作

1.儿童利益最大化原则2.不批判原则3.保密原则4.专业界限原则

本质:助人自助

已全体儿童为服务

重要原则：

尊重并接纳儿童、儿童利益最大化、不批判、保密、个别化、知情同意、案主自决、专业界限。

儿童社会工作的原则：

1、尊重并接纳儿童

2、儿童利益最大化原则

3、个别化原则

4、不批判原则

5、保密原则

6、知情同意原则

7、案主自决原则

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