社会工作的本质

促进儿童发展与成长

儿童特点＋专业方法

0-18岁分5个阶段

工作：个案、小组、社区

助人自助

什么是儿童社会工作？

儿童主任是专业工作人员通过学习可以逐渐成为 专业社会工作者。

社会工作者是什么？社会工作者需要做哪些工作呢？

社会工作的定义：在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业方法帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。

本质：助人自助

使人在克服困难时，增强面对和解决问题的能力

社会工作服务需要专业、科学的。

社会工作者≠义工≠志愿者

儿童社会工作

对儿童提供服务的儿童社会工作

儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。这一概念主要是指以全体儿童为工作对象，运用科学的、专业的服务方法，帮助解决儿童问题、满足儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

儿童有不同与成人的需求来服务：

1.生理特点

2.心理特点

3.发展需求

4.成长需求

5月7日是开学第一课，儿童社会工作方法1.个案；2.小组3.社区儿童服务

这个学习形式好！

社会工作:在一定的社会框架下，根据专业价值观念用专业方法帮助困难群体走出困境的职业活动。

本质为助人自助，

儿童社会工作:以儿童为服务对象，用科学、专业的服务方法，帮助儿童解决问题，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

1、社会工作的本质是助人的自助

2、儿童社会工作：以全体儿童为工作对象，运用科学专业的服务方法，帮助解决儿童问题、满足儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动

3、考虑儿童的特点和 需求有针对性地开展服务

4、三大专业方法：

个案工作

小组工作

社区工作

1.社会工作的本质:助人自助

2.儿童社会工作:以全体儿童为工作对象，运用科学专业的服务方法，帮助解决儿童问题、满足儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

3.要考虑儿童的特点和需求，有针对性地开展服务。

4.三大专业方法:个案工作、小组工作、社区工作。

通过学习分清楚社工和志愿者的区别。

了解儿童不同年龄段的性格特征，采取相适应的服务。

什么是社会工作：是助人工作、专业、科学、薪资。

本质：助人自助，使人在克服困难同时，增强面对和解决问题的能力

什么是儿童社会工作：是指以儿童为对象的社会工作

如何专业的开展儿童社会工作：儿童的特点与需求和儿童社会工作的专业方法（3大方法：个案工作、小组工作、社区工作）

社会工作是指在一定的社会福利制度框架下，根据专业价值观念、运用专业防范帮助有困难的人或群体走出困境的职业活动。

社会工作的本质是助人自助。

儿童社会工作是指以儿童为对象的社会工作。主要指以全体儿童为工作对象，运用科学的、专业的服务方法，帮助解决儿童问题、满足儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

社工开展儿童服务是需要根据儿童的生理特点、心理特点、发展需求和成长需求开展不同的服务。

儿童社会工作的专业方法：

1、儿童个案工作。

2、儿童小组工作。

3

1、儿童在不同的年龄阶段有不同的特点和需求，分为5个阶段：

—>受孕与新生儿阶段—>0-2岁的婴儿时期—>2-5岁的儿童早期—>6-12岁的儿童中期—>13-18岁的儿童中期

2、儿童社会工作的专业方法

>儿童个案工作>小组工作>

社会本质工作是助人自助。助人、专业、科学、薪资。

什么是儿童社会工作？

对儿童提供服务的工作，以儿童为对象，运用科学专业的服务方法，帮助解决儿童问题，满足儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

考虑儿童的特点需求有针对性的开展服务。

1、受孕与新生儿阶段。

2、0-2岁的婴儿时期。

3、2-5岁的儿童早期。

4、6-12岁的儿童中期：接受教育、养成习惯、学会社交。

5、12-18岁的儿童中期。青春期教育专家讲座。

三大专业方法：个案工作、小组工作、社区工作。’

儿童社会工作：专业工作人员，专业社会工作者

儿童特点和需求

分5个阶段

受孕和新生，0-2婴儿期，2-5儿童早期，6-12儿童中期，12-18儿童中期，

方法

个案，小组，社区

社会工作：

助人

专业

科学

薪资

1、社会工作的本质是助人自助。

2、儿童社会工作：一全体儿童为工作对象，运用科学专业的服务方法，帮助解决儿童需求，以促进儿童全面发展，进而促进社会和谐发展的专业服务活动。

3、三大专业方法：个案工作、小组工作、社区工作

本质:助人自助

已全体儿童为服务