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大众公益
常见课堂组织管理20例
常见课堂组织管理20例
扫二维码继续学习二维码时效为半小时
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免费
教学计划
常见课堂组织管理20...
学习有效期
截止：2023-04-30 （随到随学）
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思源•新浪扬帆公益基金(与你扬帆公益班)
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个别同学忽然对课堂产生抵触心理，老师要如何应对？
如何帮助学生更好地理解、遵守游戏...
如何设计教学环节的提问，引导学生...
课堂导入活动秩序混乱，如何快速调...
当学生不愿意配合某个活动环节时，...
如何让学生在游戏中学习更好地欣赏...
学生自由分组时出现人数不均的情况...
课堂道具分散学生注意力时，教师应...
课堂活动环节学生过于活跃、不听指...
遇到学生对内容产生质疑等突发状况...
课堂活动出现超时、学生不明白规则...
课堂频频出现突发状况，老师该如何...
学生间出现歧视性言语，有孩子因此...
个别同学忽然对课堂产生抵触心理，...
学生因观点不同争吵起来时，老师该...
当学生不愿意分享心得或感受时，老...
课堂活动被迫中止时，如何有效管理...
分组展示环节效益不高，教师应如何...
展示环节学生不主动参与，老师如何...
如何合理运用课堂奖励机制，把控奖...
分组比赛环节，学生不接受平局，老...
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重新认识传播
常见课堂组织管理20例
艺术治疗倡导
从印度电影《厕所英雄》 看中国"厕所革命"
授课教师
深圳国际公益学院
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与你扬帆王艳
完成了
分组比赛环节，学生不接受平局，...
与你扬帆王艳
开始学习
分组比赛环节，学生不接受平局，...
与你扬帆王艳
完成了
如何合理运用课堂奖励机制，把控...
与你扬帆王艳
开始学习
如何合理运用课堂奖励机制，把控...
与你扬帆王艳
完成了
展示环节学生不主动参与，老师如...
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工作时间：9:00 - 17:00
课程建议: 0755-25235300
平台使用: 010-50825644
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