社区儿童社工初级网络课程(必备十课):第二课 儿童权利

默认教学计划
(23人评价)
价格 免费
教学计划
该课程属于 社区儿童社工初级网络课程(必备十课) 请加入后再学习

1、儿童权利:①生存和发展②受保护③参与

2丶11月20日为儿童权利日

3、《儿童权利公约》四项基本原则:①平等地享有规定所有权,②儿童最大利益③生命权、生存权和发展权④尊重儿童意见

[展开全文]

感谢老师的课程分享,但不得不说很多案例都已经有点过时了。现在与过去十几年不同,线下社区的儿童拥有的基本权利,大部分时候是被学校和培训机构等类似机构挤压掉的。我认为在未来随着应试教育被改善,这一点也会被改善。

在今天想要贯彻儿童权利的保护,线上社区对儿童的影响是不能忽视的。不知道未来会不会有线上社区的儿童主任呢?

[展开全文]

生存权

发展权

受保护权

参与权

[展开全文]

儿童:0-18岁的未成年人

权利:是最基本的需求和价值,不会因为你的年龄、文化、地位和居住地的差异而不同;

独立的人享受应有的权利;但不同于成年人的权利;无法通过自己的能力实现权利,需要成年人帮助实现权利;

1989年11月20日联合国《儿童权利公约》通过,每年的11月20日被定为“儿童权利日”

中国在1990年8月29日签署《儿童权利公约,并在1992年4月2日生效;

儿童权利:生存和发展

       受保护

       参与(意见被尊重、自由发表言论等)

四项基本原则:

1、不歧视(无差别原则)平等的享有《公约》规定的所有权利;

2、儿童最大利益;

3、生命权、生存权和发展权;

4、尊重儿童的意见;

[展开全文]

未成年人18岁以下的任何人独立的人,中国已署1992年生效,每年的11月20日日是儿童权利日,儿童的权利,生存和

[展开全文]

生存权和发展权:获得健康;环境卫生;营养;饮水;治疗

[展开全文]

儿童权利

1、生存和发展权

2、受保护权

3、参与权

四项基本原则:不歧视,无差别原则;儿童最大利益原则;儿童生存权、生命权和发展权;尊重儿童的意见原则

[展开全文]

1、儿童:未成年人18岁以下的任何独立的人

2、每年的11月20日被定为“儿童权利日”

3、1990年8月中国签署《儿童权利公约》

4、1992年4月2日公约对中国生效

5儿童权利:生存和发展受保护参与

6、思想基本原则:不歧视、儿童最大利益儿童的生命权、生存权和发展权组中

[展开全文]

1989/11/20日联合国《儿童公约》通过,我国1990/8/29日签署,92/4/20生效。

儿童指0—18周岁以下的未成年人他们享有生存和发展、受保护、参与的权利,由于年龄身体缘故,他们无法通过自己的能力实现权利需要成年人帮助实现,这里包括父母、教师和我们儿童主任来完成他们的最基本需求和权利,享有独立人应有的权利,他们的权利不同于成年人的有被养育、被教育、被保护。

儿童主任工作的四项基本原则:

1、不歧视

2、儿童利益最大化

3、生命权、生存权和发展权

4、尊重儿童意见

[展开全文]

儿童拥有的权利:1.生存方面;2.发展方面;3.受保护方面;4.参与方面。

[展开全文]

儿童是谁:0…18周岁。独立人、xiang y ou

[展开全文]

主要记四项原则

[展开全文]

儿童有哪几方面的权益

[展开全文]

第一段 题型重点看

[展开全文]

生存权、发展权、受保护权、参与权

[展开全文]

生存权、发展权、受保护权、参与权

[展开全文]

必须遵守四项基本原则

[展开全文]

儿童最大利益、尊重儿童基本权利、尊重儿童意见

[展开全文]

儿童权利的四项基本原则:

不歧视

种族 肤色 性别语言宗教政治民族社会出身财产伤残

 

儿童最大利益

离婚或监护权时

 

尊重儿童基本权利

可达到的最高标准

卫生健康 医疗服务 教育发展 基本生活标准

 

尊重儿童意见

在表达自己的需要时最有发言权

 

[展开全文]

生存权

发展权

受保护区

参与权

 

 

生存权、发展权

健康、环境卫生 营养 饮水 治疗 教育 游戏活动 指导照料

 

受保护权

暴力 虐待 剥削 忽视 童工 歧视

 

参与权

有权利说出自己想法

有权参加一些与自己有关的

信仰 思想的自由

[展开全文]