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定量和定性的评估方法?

前实验设计(没有控制组):项目前后对比

李克特量表

要考虑不同利益相关方的利益和期待

前后侧基本法——方向测验(sign test)1

 

定性评估的观察方法——深厚描述(thick description)

尽量客观,减少主观描述

 

香港和海外项目评估框架介绍

 

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陈欧 · 2022-04-08 · 默认教学计划 0

项目评估

项目评估的本质和特性

期望成效(分析不同利益相关方的期望)

观察成效(搜集定量和定性证据)

分析比较两者的异同

 

项目评估的三种取向

内部评估:要做好平时的记录整理,做好平时的评估,让内部的工作更有底气更有专业性逻辑也更顺畅

合作评估:帮助我们找到项目的一些盲点,让项目有一个质的改善

赋/充权评估

能力建设-动员参与-目标建立-能力提升-实践学习-反思循坏-连结服务-继续参与

定量VS定性

境外公益专业项目评估框架介绍

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陈欧 · 2022-04-07 · 默认教学计划 0

## 实验设计(没有控制组)
前-后测
O1 X 02
使用4或5点选项的李克特量表(Likert scale)
未能精确说明服务成效的因果关联
温馨提示:评估研究不必总是以最严格的实验设计方式进行(Thyer,2003)
## 进行定性评估的步骤
1. 对观察所知的事实进行深厚描述
2. 确定您所描述的跟指标(量度标准+达标水平)之间的关系
3. 决定目标能否达成

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刘钊 · 2022-03-24 · 默认教学计划 0

## 项目评估的三种取向
外部评估(审计式评估):专家主导(现时我国主流做法)
合作监测评估(赋/充权评估):专家促使项目员工有能力和信心进行监测(联会国和类同国际组织流行做法)
内部监测评估(项目逻辑+甘特圈运用):员工负责(已在1-5节课程介绍)

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刘钊 · 2022-03-24 · 默认教学计划 0