什么是儿童权利

政府费民政部门可链接资源简介

链接

工作记录

开放记录

物资管理

个案服务

儿童最基本的权利：生存和发展权

为什么开展社区服务

一、定义

1、社区

2、社区服务

二、意义：为什么

三、内容

1、改善物质生活：

物理环境

其他福利与保护服务

2、改善意识

保护儿童权利的意识

参与儿童相关事项的意识

参与和自身相关的社区发展意识

四、方法：根据两个内容

物理环境

1、发现并改善社区外部环境安全

2、打造有趣的玩耍空间：学习、活动空间

3、改善社区整体面貌：植树，布置打扫

4、其他：开展大型活动，链接资源，

改善意识

海报，广播deng

收集建立儿童档案

儿童有生存权、发展权、受保护权、参与权。

一、有哪些？

儿童档案

一、概念

手机、记录、整理

二、为什么需要（意义）

1、提高服务质量：

了解信息、判断需求

评估依据、提出意见、完善工作

研究基础资料数据、优化服务

2、提高服务效率

三、如何进行管理

1、分类

儿童个人信息库，儿童之家记录，儿童主任工作日志

2、存放

保密！！！

3、更新

发现并改善社区外部huan jing an quan

日常开放流程

一、准备工作

1、3个步骤：活动宣传、安全检查、材料准备

2、

二、组织活动

1、日常活动：fen nian ling duan

2、主题活动

三、整理和记录

需求评估与服务计划

一、需求评估三步走

1、明确问题需求

分主次需求：是否危及生命安全，是否有政策保障、

2、分析原因

3、了解曾作努力

是否愿意解决问题，所有方法及其原因，效果

二、服务计划制定

1、一次性服务

2、长期服务

3、转介服务

4、其他。

首次入户家访的基本程序和技巧

一、两个工作：建立关系，了解信息需求和问题

二、准备阶段

1、制定家访计划

2、寻求村居委的支持

3、准备家访用品：证件、笔记本、笔、宣传材料、正式着装

4、准备自我介绍

三、过程阶段

1、自我介绍和工作介绍：借助手册、视频等

2、介绍收集信息目的和保密性原则

3、和监护人填写基本信息表

4、服务需求评估表：参与性！注意观察！

5、感谢和离开

小技巧：正题前的寒暄，地方语言，尊重而不着急批评，保密和知情同意原则，询问与观察并重，开放式问题

四、后续阶段

1、整理儿童信息表并归类

2、、针对严重问题及时上报，保证安全

3、针对有政策支持的问题尽快shang bao

入户jia fang

一、概念：与儿童及其监护人

1、目的：与儿童家庭建立良好工作关系，了解信息发现需求，为儿童家庭提供服务，政策知识宣传普及

2、目的、内容、材料、做记录、反思反省

3、首次家访：

介绍自身建立良好关系：自我介绍，工作职责，可以提供的协助，希望

手机基本信息和需求：两个表格：基本信息表，服务需求评估表

特别留意特殊困难儿童！

二、首次家访

三、日常家访

什么是个案工作

一、什么是个案工作

1、个案工作

2、儿童个案工作：手机信息、评估需求、提供服务，遵循个案价值观

3、为什么儿童主任要学习：基础，技巧

二、如何开展个案工作

1、一般程序

接案与建立关系

收集资料与诊断：入户家纺，需求评估

制定目标与计划

提供服务与zhi liao

2、小技巧

1、社会工作的本质是助人自助

2、儿童社会工作：以全体儿童为工作对象，运用科学专业的服务方法，帮助解决问题儿童，满足儿童需求，以促进儿童全面发展进而促进社会和谐发展的专业服务活动

3、考虑儿童的特点和需求，有针对性的开展服务

4、三大专业方法：个案工作，小组工作，社区工作